Tuesday, October 7, 2014

Пропаганда, памятники Ленину и Крымнаш

 Моя книга Восток и Запад. Вера, Религия и Законы (русское издание)  продается на amazon. Книга на русском языке.
http://galinapop-russia.blogspot.com/2017/01/blog-post_27.html
_____________________________________________________________________________

                  "Образование – это оружие, эффект которого зависит от того, кто его держит в своих руках, кого этим оружием хотят ударить."                
                          Иосиф Виссарионович Сталин

                    "Чем ложь большая, тем больше людей в нее верит."
                          Паул Иосиф Геббелс,  Гитлеровскй министр пропаганды с 1933 до 1945

О Сталинской пропаганде я уже писала раньше в блоге "Сталин. Борьба за абсолютную власть."
http://galinapop-russia.blogspot.com/2014_04_01_archive.html

В этом блоге я хочу рассказать, почему после падения коммунизма страны Восточной Европы смогли войти в  семью Европейских народов, а РФ не смогла, не нашла правильного пути и сейчас находится в каком-то беспросветном одиночестве, из которого не видит выхода.

Если бы я жила в России, я уверена, что я бы согласилась с идеей Крымнаш и боролась бы за эту идею, как сейчас делают многие из моих

соотечественников, воспитанных в советские времена. 

В школе мне основательно промыли мозги и избавиться от идей, вложенных в  голову ребёнка и юноши - длинный и болезненный процесс. Поэтому многие продолжают жить с мировоззрением,  созданным в  школьные годы и защищают его всеми правдами и неправдами, oтрицают даже очевидные идеи, если они противоречат их м
ировоззрению.

Ум новорожденного - это чистый лист бумаги, на котором окружающая среда напишет то, что  важно для ее выживания.

Если ребёнка учить, что он должен сьесть мозг, печень и сердце своего врага, тогда он будет умным, здоровым и смелым, он будет это делать, потому что не знает ничего другого. Если ребёнок рос среди волков, он будет вести себя, как волк. Нас учили в школе, что "Москва слезам не верит". Ты приехал на черном вороне арестовать интеллигента; дети, жена плачут, но ты настоящий чекист, ты слезам не веришь. В школе мы постоянно повторяли эту фразу, и я думаю, что среди людей моего возраста нет ни одного, который бы не слышал или даже сам не говорил, что Москва слезам не верит. Сострадание и сочуствие были абсолютно недопустимы. Надо было доносить на родственников, как Павлик Морозов. Нас учили, что самое главное -это критика и автокритика: надо было увидеть в каждом что-то плохое и раскритиковать его или ее. Даже устраивались комсомольские собрания, где мы должны были критиковать друг друга или тех, кого нам приказывали критиковать. О любви к ближнему никто не упоминал - это была "поповская идея".


Нам говорили, что мы самый счастливый народ на земле, потому что о каждом из нас заботится товарищ Сталин. Другие народы умирают от голода, а мы строим "город-сад" и будем бороться, чтобы построить такой город для всего человечества. Идея полная романтики!





Я помню, что мне нрвилось петь:
"Сталин - наша слава боевая,
Сталин нашей юности полет,
С песнями Барася побеждая,
Наш народ за Сталиным идет!"
Я не знала, кто такой Барась, но думала, что это что-то большое и страшное, вроде Кащея Бессмертного. Только позже я увидела что правильно было "С песнями, борясь и побеждая..."


Девочка радостно топчет Украинский флаг, потому что это нравится толпе взрослых.






Посмотрите современный ролик о воспитании детей северной Кореи. Дети, конечно, ничего не знают об Америке, они с радостью поют то, чему их научили взрослые.


Мы тоже пели много песен о войне, но к счaстью, до такого ужаса, как в этой корейской песне, не доходили. Война была постоянной темой нашей жизни. Военные плакаты были повсюду.






Мы пели революционные и военные песни, патриотические песни и песни o родном  и любимом Сталине. Все это я очень любила и пела самозабвенно, как девочка из корейского ролика.


Основная идея Гитлера, что арийская расса - самая выдающаяся, имела огромный успех у немцев, так как льстила им.  В конце 1930-х Сталинская пропаганда выдвинула подобную идею - идею Великого русского народа, который, будучи Великим, имел право решать судьбы других народов, стоял выше других народов, был их старшим братом.  Я думаю, что это самая  токсичная и долгоживущая идея из всех изобретенных советской пропагандой. Она, к сожалению, жива до сих пор и всячески пропагандируется Путиным.


Я привожу несколько цитат из пропаганды того времени:
«Великий русский народ – старший брат народов нашей страны»!


«Народы СССР безмерно благодарны великому русскому народу, который, вместе со всеми народами СССР, под руководством большевистской партии, под руководством гениальных вождей Ленина и Сталина разрушил до основания помещичье-буржуазный строй и навеки уничтожил позорный национальный гнёт» (речь Чарквиани, Грузия нa XVIII съездe ВКП(б) (1939)


Tост за здоровье русского народа, произнесённый И. В. Сталиным на приёме в Кремле в честь командующих войсками Красной Армии 24 мая 1945 года: «Я пью прежде всего за здоровье русского народа потому, что он является наиболее выдающейся нацией из всех наций, входящих в состав Советского Союза», - и т. д. (См. И. В. Сталин, Сочинения, том 15, часть 3, издание 2010 г.) 


«Не только народы Советского Союза, но теперь и народы древнего Китая и других народно-демократических стран называют с глубоким уважением и горячей любовью своим старшим братом великий русский народ, который дал миру ленинизм и своими героическими подвигами показывает всем пример самоотверженной борьбы за свободу и счастье для всех трудящихся земного шара,» - говорил на XIX съездe КПСС в 1952  драматург Корнейчук.


Я была воспитана в советском духе. Я твердо верила в  идею Великого русского народа, который построит город-сад для всего человечества.


На одном вечере нашего факультета, один из наших коллег прочел стихи Пастернака. Тогда Пастернак получил Нобелевскую премию за роман "Доктор Живаго", который не был напечатан в Советском Союзе. Студента выгнали с факультета. Я подумала, что его правильно выгнали, потому что мы должны идти вперед и не отвлекаться по мелочам от нашей великой миссии.


После каждого курса мы ездили на общественные работы. После первого курса я ездила на целину, после второго на мелиорацию, а на третьем курсе меня послали пионервожатой в пионерский лагерь нашего университета. В школе и на факультете меня выбирали в комитет комсомола. т. е. я была студенткой с надежным политическим воспитанием.

И я была не одна, большинство моих сверстников были такими же. В доказательство я привожу стихотворение Роберта Рождественского.

Юноша на площади

Он стоит перед Кремлем.
А потом,
вздохнув глубоко,
шепчет он Отцу и Богу:
«Прикажи… И мы умрем!..»
Бдительный, полуголодный,
молодой, знакомый мне, —
он живет в стране свободной,
самой радостной стране!
Любит детство вспоминать.
Каждый день ему — награда.
Знает то, что надо знать.
Ровно столько, сколько надо.
С ходу он вступает в спор,
как-то сразу сатанея.
Даже собственным сомненьям
он готов давать отпор.
Жить он хочет не напрасно,
он поклялся жить в борьбе.
Все ему предельно ясно
в этом мире и в себе.
Проклял он врагов народа.
Верит, что вокруг друзья.
Счастлив!..
А ведь это я
пятьдесят второго года.
Роберт РОЖДЕСТВЕНСКИЙ


На факультете я вышла замуж за нашего румынского коллегу и после окончания уехала с ним в Румынию. Мы оба работали научнуми сотрудниками и жили в Бухаресте.


Я приехала в Румынию в 1961, через 5 лет после ХХ cьезда партии. Тогда уже в Румынии не сажали в тюрьму по политическим мотивам и политические анекдоты свободно гуляли по стране.


Сразу же мои коллеги в институте рассказали мне о пакте Молотова-Риббентропа и о том, что Гитлер вместе со Сталиным начали II мировую войну. Рассказывали, как русские солдаты грабили. Мне было страшно больно слышать и я отказывалась верить, т. к. это не согласовывалось с моей розовой картиной деянии великого русского народа. 


 О пакте Молотова- Риббентропа,  об  окупации советскими войсками Бессарабии и Буковины в 1940,  и последствиях окупации для Румынии  я уже писала в блоге
http://galinapop-russia.blogspot.com/2014/06/ii.html


Румыния лишилась 17 % (из 295 649 км²) своей территории и 18,9 % (из 19.9 млн) населения. Началась советизация: расстрелы инакомыслящих, депортации, раскулачивание, уничтожение интеллигенции, все за что, по советской идее, румынский народ должен был быть благодарен Великому русскому народу.


Об установлении коммунистической власти в Румынии после окончания II мировой войны и о жертвах румынского народа во время советизации, я писала раньше в блоге "Некомпетентность диктаторов".
http://galinapop-russia.blogspot.com/2014/09/blog-post_7.html


Как результат, Румыния была отгорожена от свободного мира "железным занавесом", большое количество интеллигенции погибло на строительстве канала Дунай - Черное море. В таких условиях нельзя было ожидать что "народы... народно-демократических стран называют с глубоким уважением и горячей любовью своим старшим братом великий русский народ", как говорил Корнейчук на 19 сьезде партии. К моему сожалению и боли, все было с большой точностью наоборот.


Анекдоты про Советскую Россию следовали один за другим и несколько я приведу здесь:

Советский лилипут - самый большой лилипут в мире.


Румын и русский должны были поделить арбуз. "Разделим по братски"-сказал русский. "Нет, разделим поровну", - сказал румын.


Иностранец спрашивает у русских:
 - У мамы и папы есть "Правда", у брата "Комсомольская правда", у сестры "Пионерская правда", а как у бабушки, есть ли "Бабушкина правда?" 
-Нет, Бабушкиной правды не существует.
- Бедная бабушка, что же она использует в туалете? 
Анекдот был, к сожалению, правильным, в России тогда не было туалетной бумаги и люди использовали газеты.

Один русский говорит другому:
"Я читал в Правде, что   в Советском Союзе через 10 лет  каждому дадут вертолет. Вот будет жизнь!  Узнал, что в Баку продают шнурки для ботинок, полетел в Баку, а оттуда в Одессу -там продаю фитили для керосиновых ламп, а потом в Киев за яицами."

"Танец Степ изобрел Степан Степанович Степанов. У него было 10 детей и только один горшок. Вся семья по утрам танцевала Степ."

Многие спрашивали меня правда ли, что русские изобрели все: радио, лампочки,  книгопечатание и т. д. Об этом писалось в наших школьных учебниках. Но откуда румыны знали, что мы учили в школе? Оказывается, при жизни Сталина, рымынские дети учились по русским учебникам, переведенным на румынский язык. После смерти Сталина, школы вернулись к своим учебникам. 

При Сталине один из самых старых городов Румынии - Брашов был переименован в Сталин, но уже в 1960 городу вернули его прежнее имя - Брашов.


Вот какaя история случилась на физическом факультете в Бухаресте. Во времена Сталина на физфаке, как и на всех других факультетах и как в России изучалась псевдонаука "политическая экономия капитализма и социализма." В России люди уже давно, с 1930-х, не изучали научную экономию, так что политэкономия им не казалась псевдонаукой. В Румынии короля выгнали из страны только в декабре 1949, старая жизнь и идеи еще были свежими,  нo профессора, преподававшие раньше экономию, должны были преподавать политэкономию. Профессор на физическом факультете устроила дебаты по сравнению науки экономии с политэкономией. Политэкономию должен был защищать комсорг факультета, а разоблачать вызвался один умный студент. В большой аудитории собрался весь факультет. Умный студент разбил в пух и прах комсорга. Умного студента выгнали с факультета. У профессора были неприятности, но она не потеряла работу. После смерти Сталина в Румынии на всех факультетах преподавалась полит"наука", но только один семестр и экзамена не было, только зачет.


Такие рассказы и анекдоты я слышала почти каждый день. Это было очень больно. Я думаю, что мои чувства можно было сравнить с чувствами человека, который любил своих родителей и считал их самыми лучшими и уважаемыми людьми, но постепенно узнал, что он ошибался, что на самом деле все было не так розово. 
Постепенно в моей картине мира образовывались дырки и в конце концов она развалилась. Моя жизнь стала нормальной. Но на это ушло несколько лет. Такое изменение можно сравнить с самоубийством и воскресением, так как при изменении картины мира в сознании исчезает старый человек и появляется новый,  очень отличный  от первого. И как я уже говорила, это очень болезненный процесс, на который многие не имеют смелости пойти. Поэтому  основная активность наших мыслей направлена на поиски подтверждений тому, во что хочется верить, и отрицание того, что  разрушает нашу картину мира. 

Введение русских танков в Чехословакию в августе 1968 было последней каплей, окончательно разрушившей мою советскую картину мира. 

 Дубчек, конечно, понимал, что он не сможет воевать с Россией и никто ему не поможет. Если бы он ответил на русскую провокацию, то Чехословакия заплатила бы многими тысячами жизней, как это случилось в Венгрии в 1956. Дубчек не хотел больших изменений в своей стране. Он проповедовал социализм с человеческим лицом. Это было как раз то, чего не хотели русские. Если бы Чехословакия построила такой социализм, то Россия должна бы была построить стену, как в Берлине или разрешить какие-то перемены, дающие больше свобод в своей стране. Ни того, ни другого русская номенклатура не хотела. Ее вполне устраивал status quo. Дубчек все время заявлял, что Чехословакия не будет отвечать на русские военные действия. Но русские все таки вошли с танками. Они хотели поменять Дубчека и его команду, но не смогли сделать это мирным путем.


Это был август, мы с мужем и сыном отдыхали на море, когда обьявили по радио, что русские танки вошли в Чехословакию. Наш диктатор Чаушеску, сразу же собрал многотысячную толпу в Бухаресте и кричал, что он не позволит русским танкам войти в  Румынию, как это было сделано в Чехословакии, что румыны будут бороться до последней капли крови. Я пришла в ужас. Брежневу ничего не стоило послать танки и в Румынию, хотя в этом не было смысла, т. к. социализм в Румынии, хотя и был тогда немного более свободным, чем в России, но качественного скачка, конечно не было.  В общем все было то же самое. 


Мы вспомнили историю одной русской, нашей хорошей знакомой. Она вышла замуж на факультете за румынского венгра и они оба работали на большом заводе в Румынии. У них что-то не сложилось, детей у них не было и они развелись. У нее было русское гражданство. Сразу же ее отправили обратно в Россию. Она была из Ростова на Дону, там жили ее родители и она надеялась там найти работу. Но русские власти решили по другому. Ее послали работать на какой-то химический завод в маленьком городке в Казахстане. Там она спилась и как будто умерла или кончила жизнь самоубийством.


Когда русские танки вошли в Чехословакию, у меня еще было русское гражданство, а у мужа и сына - румынское. Мы подумали, что если русские танки войдут в Румынию, то меня могут послать обратно в Россию, как русскую гражданку, а там послать куда-нибудь в Казахстан или Сибирь. Мы сразу же решили прервать наш отпуск и поехать в Бухарест. На следующий день я пошла в советское консульство и сказала, что я хочу отказаться от советского гражданства. Консул провел со мной лекцию пропаганды, уверяя меня, что русские вошли в Чехословакию только для защиты своей територии, т. к. у них были данные, что Федеративная Германия (ФРГ) через Чехословакию хочет напасть на Советский Союз и надо было предупредить их удар. Он мне дал 6 (шесть) книг, которые русские успели напечатать и в которых подробно описывалось как ФРГ готовится напасть на СССР. Консул сказал мне, что мы поговорим после того, как я прочитаю книги. Мне было противно дотрагиваться до этой лжи. Но я все таки перелистала книги на случай если консул устроит мне экзамен. Через два дня я снова пошла в консульство. Никто мне экзамена не устраивал, я заполнила необходимые документы, и через год с чем-то мне разрешили выйти из советского гражданства.

Я писала, что мне потребовалось несколько лет, чтобы  заполнить мои промытые советской пропагандой мозги более надежной информацией. Надо сказать, что в Румынии никакие радиостанции не глушились, поэтому многие слушали Голос Америки и Свободную Европу. Одна моя подруга, переехавшая жить в Америку, подписывала меня на журнал "Time".  Я не получала все номера, некоторые изымала цензура, но большинство номеров приходило. Такой информации в Советском Союзе не было.

Я удивилась, когда на встрече  сокурсников нашего факультета в 2006, один из моих коллег сказал мне, что до прихода Горбачева он  верил, что Америка и СССР две самых великих державы в мире и для него было шоком, когда он увидел статистики и понял, что СССР равен развитым странам только по количеству оружия, а остальные экономические показатели - низкие и сравнимые скорее с развивающимися, чем с развитыми странами. Подумав, я поняла, что он просто не мог думать иначе. Никаких других сведений, кроме тех, что распространялись пропагандой у него не было. Он был "невыездной", т. е. не имел права ездить за границу, т. к. работал в секретном военном институте. Но самым удивительным мне показалось то, что он гордился тем, что ему не разрешали выезжать.  В течении столетий, крестьяне говорили: "Мы бариновы". Теперь научные сотрудники говорят: "Мы государственные" и гордятся этим. Государство решает, как им жить! От рабской психологии не так легко избавиться. 

Очень интересно понять разницу в отношении к человеку, как представителя какой-то нации и к человеку той же нации, если ты его знаешь близко. 

Однажды я ехала с детьми к моим родителям и мы остановились в Кишиневе. Поезд приходил утром. Мы собирались провести весь день в Кишиневе, а вечером уехать. Надо было сдать чемоданы. Камеры хранения были автоматическими и нужны были монетки. Мы с чемоданами пошли в буфет в надежде что нам поменяют деньги. Продавщица сказала, что она не может нам ничего продать т. к. у нее нет мелочи. Мы обратились к людям сидящим за столиками. Ни у кого мелочи не оказалось. Я растроилась и обьяснила по румынски  ситуацию детям. И тут же ко мне со всех сторон потянулись руки с мелочью.  Все эти люди думали вначале, что я русская и не хотели помочь мне.  

Почти тоже самое мне рассказывала одна моя русская знакомая, которая жила в Валге-Валке, городе на границе Эстонии и Латвии. Она вспоминала, что когда она стояла в очереди в магазине, в парикмахерской или где бы то ни было, продавщицы эстонки (латвийки) обслуживали вне очереди любую согражданку, которая туда приходила и начинала говорить на их языке. Ссориться было бесполезно, никто не обращал внимания. Рассказчица сказала, что она чувствовала себя униженной в такие моменты. Они бы с радостью уехали, но не могли, т. к. ее муж был военным. Как только ее муж вышел на пенсию, они уехали в Россию. Это было задолго до развала Советского Союза. Но многие русские предпочитали терпеть и жить там дальше из-за более высокого уровня жизни и цивилизации. У этих людей были большие проблемы после развала Советского Союза. 

Одна украинка рассказала мне совсем другую историю. Ее брат женился на русской. Они жили в Киеве. Русская мать запрещала своим детям говорить на украинском языке, и даже била их, когда они приходили со двора и начинали говорить по украински. Мать считала, что украинский вообще не язык, а что-то вроде испорченного русского и детям вполне достаточно знать великий русский язык. 

 Но если человека знали, то к нему относились  как к человеку, а не как к представителю какой -то национальности. На концерты русских музыкантов было трудно достать билеты. К нам в институт приезжали русские ученые и никому не приходила в голову идея судить их как представителей советского коммунистического общества.  У меня было много румынских друзей, с которыми я поддерживаю отношения до сих пор. Многие из них хорошо знали великую русскую литературу, музыку и живопись, все разумное и доброе, что дал миру русский народ. 

А еще в Румынии ходила такая фраза: "Свет придет с Востока". Это означало, что освободят нас сами русские. Пример Венгрии и Чехословакии говорил, что бессмысленно бороться с Советским Союзом. Слишком много крови и после восстания гайки закручиваются еще сильней. Надежду, что нас освободят русские давали диссиденты - Солженицин, Сахаров и многие другие. Существование в России диссидентов подтверждало идею, что в России, несмотря на все преследования, сохранилась интелллигенция, и что наше будущее - в руках русской интеллигенции. Я все годы подписывалась на "Новый Мир" и читала его от корочки до корочки. Мои друзья подписывались на Юность, Звезду и другие журналы. Если мы находили что-то стоящее, мы давали читать друг другу. Во Франции издавалось много русских книг, запрещенных в России. Ездившие во Францию привозили эти книги.  

Что было разрешено в Румынии и не разрешено в России?  Как я уже писала радиостанции не глушились. Можно было рассказывать анекдоты в своем кругу, даже о нашем "гении"-диктаторе Николае Чаушеску и его жене; можно было купить библию; a также получать западные журналы, если были деньги на них подписаться.

Когда Чаушеску совсем сошел с ума и жизнь стала невыносимой, находились смельчаки, которые выступали на собраниях и призывали к борьбе. Они исчезали. Исчезали так же организаторы забастовок. Это было перед самым концом коммунистического режима и я не знаю,  убивали ли их или сажали в тюрьму и освободили после революции.

И вот свет пришел, Берлинская стена рухнула - Горбачев освободил нас. Очень грустно, что Горбачева не ценят в России. Горбачев, если бы он думал только о себе и о своем троне, а не об освобождении народа, имел все возможности превратить Россию в Северную Корею и быть "любимейшим, гениальнейшим" диктатором до сих пор. Конечно, он знал, что его ждет в случае разрушения Советской Империи. В России долго не оставались у власти те, кто думал о народе, а не только о себе и своей группе. Примеров не много, но они есть: Павел I, убитый заговорщиками после 4-х лет правления. Александр II,  убитый за день до принятия Конституции, и Хрущев. Хрущева не дооценивают в России. Ему ставят в вину кукурузу. Но Хрущев мог не говорить правды на 20 сьезде и царствовать до смерти, как Мао или северно-корейские диктаторы. И его бы в течение всей жизни прославляли за кукурузу. Ошибки, которые делали Хрущев и Горбачев, были обязаны тому, что в СССР не существовало специалистов по экономии. Сталин расправился с учеными в области экономии в 1930-е годы, включая экомномистов с международным именем Кондратьева, Литошенко, Чаянова и др.  В СССР существовала только псевдонаука - политэкономия, так же как существовала псевдо-генетика Лысенко и Мичурина, а генетик с мировым именем Николай Вавилов погиб в тюрьме.

После падения Берлинской стены и революции в Румынии, Чаушеску судили и расстреляли. 

В Бухаресте, как и во всех других столицах стран-сателитoв Восточной Европы, после войны были установлены статуи Сталина. После 20 сьезда КПСС статуи Сталина сняли, но в Бухаресте установили 7 метровую, 10-тонную бронзовую статую Ленину, большевтскому богу, создателю криминального государства. Статую установили перед полиграфическим комбинатом "Дом Искры", построенном по модели  сталинских высотных здании.


 Эта статуя мозолила глаза Бухарестян в течение 30 лет.  Черeз 2 с чем-то месяца после падения коммунистического режима, статую Ленина сняли и выбросили во двор монастыря Могошоая, одно из-самых посещаемых туристами мест в Румынии.


Во дворе монастыря Могошоая, Ленин слева, справа-статуя Петру Гроза, прим минстра первого просоветского правительства. 

Примерно в это же время статуи Ленина были сняты во всех странах-сателлитах Восточной Европы. 

Присутствие статуй Ленина показывает, как лакмусовая бумажка, уровень промытия мозгов населения. В Украине памятники Ленина были сняты через 20 с чем-то лет. 20 лет понадобилось,  чтобы избавиться от картины мира созданной советской пропагандой. По последним статистикам больше чем 800 памятников Ленина было демонтировано в Украине.


Памятник Ленину в Бердянске, Украина

 В России памятники Ленину стоят и неизвестно, когда русские поймут свою историю и памятники Ленину будут сняты. В России тело Ленина еще хранят в мавзолее.  Некоторые считают, что Ленина,  как величайшего грешника, не приняла земля, и он будет лежать в мавзолее, пока  русский народ не поймет всю глубину зла, принесенного Лениным в этот мир.

 Россия должна покаяться, как это сделала Германия после войны, чтобы жить в мире и взаимопонимании со своими соседями и со всем миром. Но вместо этого, пропаганда путинской России опять, как в Сталинские времена, промывает мозги населению и проповедует ненависть.


В Румынии я не встретила ни одного человека с промытыми мозгами, верившего в коммунистическую  пропаганду, потому что советская власть пришла в Румынию, как и в другие страны восточной Европы, после войны. Эти народы жили до войны в демократических обществах, путешествовали, учили языки и знали научную экономию. Они знали, что советская пропаганда - сплошная ложь и говорили это своим детям.
Таких людей в России было очень мало. Русское большинство было таким, как я до приезда в Румынию, - люди с абсолютно промытыми мозгами. Таким большинство и осталось, к сожалению.  Исключением является поколение, выросшее в 90-е годы, когда была свобода слова, и в школе преподавали не подтасованную, как сейчас, историю; а также  те 15%, которые после развала СССР ездили за границу и могли сравнить жизнь народов демократической Европы и жизнь в РФ. Теперь надежда России - в руках этой части населения.

Post skriptum 19 сентября 2015 года 

 До сих пор в странах Восточной Европы во многих случаях советские памятники разрушали.
 Но сейчас поляки нашли хорошее решение этому вопросу. Они сняли памятник Советскому генералу Черняховскому и собираются послать его в Россию. 
Российское военно-историческое общество направило председателю Мосгордумы Алексею Шапошникову письмо с предложением установить памятник советскому генералу Ивану Черняховскому на названной в честь него улице в районе Аэропорт.


(C) Galina Popovici, 2014
Все права защищены © 2014 Галина Поповичи 

 Моя книга Восток и Запад. Вера, Религия и Законы (русское издание)  продается на amazon. Книга на русском языке. Надеюсь, она вам понравится.
http://galinapop-russia.blogspot.com/2017/01/blog-post_27.html